作者 senge (跟著村上春樹去旅行) 看板 GMAT
標題 Re: CR到底該怎麼選
時間 Fri Dec 19 15:31:47 2008
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※ 引述《error404joe (找不到這個人)》之銘言:
: 語法部份 最讓我頭大的大概就CR了
: 不是說我SC就很強 而是我覺得SC下苦功去鑽研文法 還有救的機會
: 可是CR 有時候好幾個答案看起來都說得通 有時候覺得都不夠好
: 請問板上的各位 到底CR要怎麼看 才能一看就覺得很明瞭
我之前也是覺得CR很頭痛,沒辦法用比較有系統的方式來學習,後來我集合
各家說法,逐步建立CR的答題Pattern,參考看看。
答題步驟
1.讀題目:
判斷「題型」(weaken、support、assumption、conclusion、explain、
evaluate、analogy、boldface、complete)。
2.讀原文:
(1)精確理解原文,區分事實(背景條件)跟推論(即因果關係,包含前提、結論)。
(2)整理因果關係,判斷「議題焦點」。
3.預測答案:
結合原文因果關係及題型,預測可能的答案(盡可能邊讀原文,邊預測答案)。
★推論與結論不同,推論是一組因果關係,結論是其推出的結果,所以結論包含在推論
當中。
★前提就是support結論的理由。事實不能否定,推論才能否定。
★考量結論的「針對性」,包括針對的對象、時間、比較基礎,此即「議題焦點」。
例如市長實施進城收費,則受到影響的開車族即是「議題焦點」,公車族則用來移轉
焦點,作為錯誤答案的設計來源。
★讀原文時要注意的重點:
(1)therefore, thus, confirm/conclude that,帶出結論。
(2)區分theory(已證實)跟hypothesis(尚未證實)的不同。
(3)原文出現比較結構:compare是差不多的東西「類比」,找similarity;contrast是
天差地別的東西「反比」,找difference。
(4)原文出現「以偏概全」的例子或武斷字眼(all、any、only),暗示只有一因,其實
另有他因;或兩現象同時存在,不一定有因果關係,可能是巧合,另有他因。
(5)小心原文「畫蛇添足」,要分辨「議題焦點」跟「雜訊」(通常是以同位語或that
子句的方式出現,補充說明),例如議題焦點是mental illness,會多加個physical
disease來擾亂你。
正確答案設計
1.「議題焦點」通常也是正確答案的主詞。
2. 正確答案包含「議題焦點」中的key word。
3. 正確答案會將「議題焦點」中的key word加以換字或改寫。
4. 要能夠精準回答「議題焦點」的才是正確答案。
5. 原文推論:若P則Q;正確答案選:反Q則反P。
錯誤答案設計
1. 移轉焦點:與議題焦點「無關」之資訊,例如:
(1)將推論往前或往後延伸,例如事實的前提,結論的後果。
(2)無法weaken≠support;無法support≠weaken。
2. 移轉時間
3. 擴大範圍
4. 錯誤比較:
(1)跟誰做比較(自己、別人、標準)
(2)比較少不一定太少;比較多不一定夠多(不能加入個人主觀判斷)
5. 主觀、情緒化字眼不選(CR考客觀價值,而情緒的量測屬於主觀判斷)。
6. 武斷的字眼(any、only、impossible)少選。
7. other、other than少選,容易移焦。some, occasional少選,樣本不具代表性。
8. 選項不當限定,例如出現最高級,還有certain、selectively、particular、
unique等字眼。
9. 問否定編支持;問支持編否定。
10. 率≠量
11. 政治、經濟不可混為一談。
題型分類
1. Weaken
(1) 找他因
(2) 否定因之正確性(否因)
(3) 同因生反果
(4) 二因生一果(將兩因合併成一因,來達到weaken的效果)
(5) 證明因果顛倒(不是左生右,而是右生左)
(6) 否定武斷理論,找特例(some)。theory、hypothesis是通則,不允許特例,
所以用特例(some)去weaken它。
(7) 統計數字推結論:1.採樣方法不正確
2.樣本不具代表性
3.比較基礎不一致
2. Support
(1) 找新證據,證明「因」成立。已知事實不能當證據。
(2) 若出現時間因果,則排除巧合(排除他因,支持本因)。
(3) 另一種題型:消除推論的弱點(缺陷),來strengthen。
(4) 選項出現負面字眼(態度是Negative),不選。
3. Assumption/Must be true
(1) 排除他因。
(2) 確保同因不會生反果。
(3) 填補原文推論的Gap。
(4) 選項中有not,90%正確。
(5) 將正確答案中的not去掉,可weaken推論。
4. Conclusion/Infer
(1) 不能違背前提
(2) 不能超過前提範圍
(3) 不能加入主觀判斷(只能用原文給的information下結論)
5. Explain
(1) 找他因:題目中出現看似矛盾的現象,找新證據去解釋。
(2) 正確答案可合理解釋矛盾現象,使原文不矛盾。
(3) 若是resolve the paradox,則先找出矛盾,再找第三他因。
6. Evaluate
(1) 找推論的missing link:原文推論通常是二因生一果,但缺資料,無法判斷是
哪一因,所以要用選項中的資料補足,協助判斷。例如吉他弦死了,是因為
油污、還是變質。
(2) Whether開頭的正確答案,只需評估原文推論的正確性,至於Whether的結果是
Yes或No並不重要。
7. Analogy:類似閱讀測驗中的寫作技巧題,考類比(analogy),在選項中找相似的
邏輯推論。
8. Boldface
(1) 原文有兩推論,用yet、but、however隔開。區分粗體字的部份,分別是哪個推論
的前提或結論。
(2) 搞清楚兩個粗體字的關係,是support還是contradict。如果是contradict,則把
support的選項刪掉。
(3) since帶前提;thought、certainly、clearly、obviously帶結論。
9. Complete(填空題/綜合題)
(1) 找原因
(2) 找類似推論(analogy)
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